晚报小记者刘看今年的中考成绩优异，他说自己是个幸运儿，“我选择了一所好学校——青岛五十三中！在这里我度过了九年时光。我还遇到了一群好老师，老师个个都棒棒哒！他们敬业爱岗，乐于奉献，言传身教，用人格魅力潜移默化塑造着我们的心灵！”本学期，青岛五十三中以育人体系改革、管理体系改革、课程改革、教与学方式的变革为抓手，关注创新人才培养、人文精神培养、人生规划建构，实现学生的自由发展。
“魅力教师”用智慧管理班级
青岛五十三中级部组长李敏是一级教师，有丰富的教育教学经验，是全国物理竞赛优秀辅导教师，曾获得青岛市“魅力教师”称号和“爱生好老师”称号。李敏静下心来教书，用教师的智慧点燃学生的智慧火花，用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态面对学生。努力使学生得法于课内，得益于课外。她潜下心来育人，是慈母，对每个孩子都视同己出，关爱备至；是严师，让每个生命都实现梦想，收获灿烂的人生。把爱心、耐心献给学生，把热心送给家长。保持着一颗平常心去看待问题，抱着认真态度去做每一件事，用热情温暖学生的心灵，用智慧去管理班级，用快乐感染着学生。
李敏老师。叶晨 摄
智慧班主任陪伴学生九年
全国优秀教师纪红，工作25年来，实现了小学和初中的义务教育全学段英语教学，熟悉小学外研版和初中人教版教材，她的课堂轻松愉悦，寓思维品质的训练与文化意识的培养于一体，融语言能力的训练和学习能力的培养于一体，英语教学深受学生们的喜爱。在教育工作尤其是班主任工作中，纪红讲求策略，做智慧班主任，对学生爱而不溺，严而有格，一视同仁。她曾用九年的关爱与引导，换来了父母离异多年、个性叛逆的孩子没有偏离青春的轨迹，换来了父母为了孩子成长的破镜重圆。她所带过的班级阳光大气，先后获得了“青岛市雷锋团支部”、“青岛市优秀班集体”等荣誉称号。
纪红老师。
优秀教师团队特色鲜明
“我校实行PARR+教师成长计划，打造梯队化教师队伍。推进理解设计三模块——学习共同体模块、UBD逆向设计模块、五课并驱模块。”青岛五十三中校长李红梅介绍说，学校秉承“为生命质量负责，为成人成才铸魂”的办学理念，注重教研组团队建设，开展以“培”为着眼点，以梯队建设为主线的“发展型”团队；以“学”为着眼点，以交流分享为主线的“学习型”团队；以“研”为着眼点，以课例交流为主线的“研究型”团队；以“组”为着眼点，以文化建设为主线的“内化式”团队。通过落实学校文化在教研组内的转型，逐步形成团队的精神文化，突出育人价值，融入课堂教学，推动卓尔智慧教师团队的行动改进，形成特色鲜明、成绩显著的优秀教师团队，打造“卓尔成就梦想”教育品牌。
“我校是一所有历史积淀的老校，也是一所从变革中走出的新学校。变革驱动发展，创新引领卓越。从变革当中，我们一直在不断寻找着自己的发展路径。”李红梅表示，学校以追求理解的UBD设计为抓手，以卓尔智慧课堂为深化育人目标的主阵地。立足学科素养，深化育人目标，聚焦教学策略，智慧凝聚教育梦想，创新成就高位发展。以“主题教研”为研究场，以“信息技术与学科融合”为项目组，以“智慧课堂”为实践园，以“多元培训”为加油站，以“课程建设”为创新坊，以“多元发展”为成长营，聚焦教育效能，提升教育品质，推进卓尔教育新发展。（观海新闻/青岛晚报 记者 张译心）
责任编辑：张译心
