近日，小学数学学科教研又传捷报。

第七届全国小学数学文化优质课大赛评审结果公示，经山东省教科院初评推荐的各地市45节参赛课例，8节获一等奖，24节获二等奖，13节获三等奖。青岛市6节课例均获得优异成绩，其中一等奖4节，二等奖2节，占全省8节一等奖课例的50%。继上届比赛之后，青岛市小学数学文化研究再创佳绩。            

本届全国小学数学文化优质课大赛由全国数学教育研究会、教育部西南基础教育课程研究中心主办，由于疫情原因以网络的形式进行。比赛形式分为讲课、说课、课件（微课视频）三大项。山东省在全国数学文化实验学校范围内共推荐讲课18节、说课6节、微视频制作21节，其中我市讲课、说课、微视频各2节。最终，青岛西海岸新区珠江路小学张晓洋老师执教的《巧用体积》、兰亭小学孙跃莲老师的说课《俄罗斯方块》、珠江路小学王馨笛老师的微视频制作《计时工具的演变》、兰亭小学杨丽丽老师的微视频制作《七巧板》分获各参赛项目的一等奖。兰亭小学王燕华老师执教的《一封读不懂的信》、珠江路小学徐丹丹老师的说课《巧用体积》分获参赛项目的二等奖。            

优异成绩的取得离不开参赛教师的刻苦准备和教研团队的精心打磨。青岛市教科院、西海岸新区教科院和参赛学校组成多级团队展开层层磨课。青岛市教科院小学数学教研员刘仍轩、西海岸新区教育和体育科学研究院小学数学教研员薛建香和郑克凤多次到学校开展试教研讨。             

近年来，青岛市实施“强课提质行动”，小学数学学科掀起了一轮围绕课程标准和深度学习的数学文化研究的热潮，连续开展基于数学文化的单元统整专题研讨活动，为全市的数学文化研究创建了浓郁氛围，探索了研究路径，打造了典型范例，为本届全国数学文化大赛取得优异成绩奠定了坚实基础。（通讯员 范高宁）

责任编辑：杨海涛