培养与引进并重，明晰晋升途径，提高福利待遇……一系列教育管理改革模式创新给青岛教育带来亮眼“大数据”

全市12.9万专任教师“获得感”不断提升

●全市中小学幼儿园专任教师10.8万人中，国家教学名师4人

●全国模范教师、优秀教师和优秀教育工作者76人

●齐鲁名师名校长152人、省特级教师304人，数量居全省首位

●青岛名师、名校长、名班主任607人

●为发挥名师名校长引领示范作用，已组建全国、省、市名师名校长名班主任工作室225个，每个工作室引领8-10名青年教师、校长专业成长，辐射指导两所学校特色发展

●落实乡村教师乡镇补贴、交通补助等政策，对其中条件艰苦学校，制定政策，每人每月平均增加600元

●落实乡村教师“基层评价、基层使用”职称评审制度和工作20年、30年参评高级教师、正高级教师不受岗位限制政策

“三名工程”

●每三年一期，每期培养不少于300人，以人均不低于5万元标准拨付培养经费

●名师名校长工作室，按照每工作室每年5万元标准拨付经费，连续支持3年

●支持名师名校长出版专著，每年不少于10本

第三十七个教师节前夕，青岛市教育局梳理了青岛教师大数据。全市现有教职工16万人，专任教师12.9万人，其中，全市中小学幼儿园专任教师10.8万人。在中小学教师当中，国家教学名师4人；全国模范教师、优秀教师和优秀教育工作者76人；齐鲁名师名校长152人、省特级教师304人，数量居全省首位；青岛名师、名校长、名班主任607人。为发挥名师名校长引领示范作用，已组建全国、省、市名师名校长名班主任工作室225个，每个工作室引领8-10名青年教师、校长专业成长，辐射指导两所学校特色发展。

锻造优秀的教师队伍，青岛出台了一系列配套措施，形成了行之有效的“青岛经验”。

培养引进并重 提升教师层级

提升教师层级，青岛坚持培养和引进并重。青岛市每三年推出一期“三名工程”（名师、名校长、名班主任），每期培养名师不少于300人，以人均不低于5万元标准拨付培养经费；名师名校长工作室按照每工作室每年5万元标准拨付经费，连续支持3年。支持名师名校长出版专著，每年不少于10本。在“三名工程”中遴选发现有发展潜力的名师名校长，纳入名师名校长助推工程，助推名师名校长再发展。现在正在实施第四期青岛名师培养工程，第三期名师工作室、名校长工作室和第二期名班主任工作室的研修工作正在进行当中。

对外引才，不少区市有创新做法，也取得了显著效果。如青岛西海岸新区近年来引进地市级以上名师、名校长190人。而且其新招聘的教师学历层次都有明显提升，2020年新招聘教师中研究生占比27%，2021年新招聘教师研究生占比31%。

明晰晋升途径 激发教师工作活力

青岛深入推进教师“三定一聘”改革，把完成基本工作量作为职称晋升申报、岗位等级竞聘、评优评先的基本条件，把完成工作量情况作为绩效工资分配的重要依据。同时，畅通教职工出口，学校通过转岗低聘、待岗培训、解聘等措施，稳妥安置本校落聘人员。通过“三定一聘”改革，明晰了岗位、工作量、职责和人员，激发了教师工作活力。

在加强教师思想政治建设和师德教育方面，每年全市开展“最美教师”和“教书育人楷模”评选。2021年，30人获青岛市“最美教师”，32人获青岛市“教书育人楷模”。2021年度齐鲁“最美教师”和山东省“教书育人楷模”名单中，青岛共有9人上榜，占全省获此殊荣人数的近四分之一。在市教育局开展的师德教育工作创新案例征集活动中，2021年共收集286篇案例，评选出88篇案例。鼓励基层工会开展师德创新工作，并将取得的成效及时总结推广，带动师德建设工作提高水平、更见成效。

提高福利待遇 增强教师获得感

青岛市建立了中小学教师工资与当地公务员工资长效联动机制。教师年度平均工资水平低于当地公务员年度平均工资水平的部分，作为政府奖励性绩效工资，由区市和学校自主管理，按绩效发放，合理拉开差距，体现工作量和实际贡献。

提高班主任津贴，将中小学班主任津贴单独纳入奖励性绩效工资总额管理，并提高发放标准；设立中层及以上干部津贴，学校中层副职、中层正职、副校级参照班主任津贴享受专项津贴，有效调动了班主任和中层以上干部做好班级和学校管理的积极性。

落实乡村教师乡镇补贴、交通补助等政策，对其中条件艰苦学校，每人每月平均增加600元；落实乡村教师“基层评价、基层使用”职称评审制度和工作20年、30年参评高级教师、正高级教师不受岗位限制政策。

目前，全市支教教师赴山东菏泽20人、甘肃陇南25人、甘肃定西25人、新疆10人。在青岛市域内，68人赴平度支教、35人赴莱西支教。

落实教师初次任教、从教10年、从教20年、从教30年、退休等关键节点的职业礼遇，增强教师长期从教的荣誉感。此外，还建立健全了年度体检、午餐补助等政策，部分单位确定师均公用经费用于教师专业发展等，提高了教师获得感、荣誉感。

创新临聘管理 配齐配强教师队伍

青岛市严把教师资格、学历层次要求，严把招聘程序，创新遴选模式，提高遴选质量。采取统一招考、自主招聘方式，通过学校自主引进、赴高校自主招聘公费师范生等途径，吸引优秀毕业生来青从教。

针对因教师病休、生育、培训等造成的临时性缺员问题，指导学校通过政府购买劳务派遣服务的方式，选用符合学校需求的合格教师，通过有资质的第三方人力资源服务机构获得教师资源。

青岛同时健全教职员工准入违法犯罪查询机制。9月份开始，全面落实未成年人学校保护规定，把法律法规禁止进入校园工作的人员挡在校门外。（青岛日报/观海新闻记者  赵黎）

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责任编辑：郝媛媛