作文课 | 英 雄·海洋是座大粮仓·涮羊肉·西瓜的滋味·我的数学老师·教师写意

英 雄
青岛台东六路小学 五年级一班 池金璞 指导老师 王琳

  什么是英雄?每个人可能都有自己的答案,因为每个人的心里都有一个英雄。
   以前,我认为英雄就是超人、奥特曼,他们有强壮的身躯,打不死的主角光环,在地球受到威胁时会站出来拯救世界。如今,我认为英雄是保家卫国的勇士、舍身救人的壮士、甘于奉献的志士。
   前不久,我读了一篇关于抗美援朝英雄黄继光的文章,让我对英雄的定义有了更深刻的理解。在朝鲜战场上,有一次黄继光所在的部队要打下597.9高地,可是敌人的一个火力点疯狂地扫射着,阻挡了志愿军战士前进的脚步,黄继光勇敢地冲了上去,用自己的血肉之躯挡住了敌人的枪口,为后面的战友们争取到了宝贵的时间,最终取得了胜利,黄继光也为此付出了生命。他是真正的英雄。
  还记得有一次我和同学们去消防队参加研学活动,那些消防员就像是邻家哥哥一样,亲切地给我们讲解各种消防器械。可是警铃一响,他们就会奋不顾身地冲进火海救出一条又一条鲜活的生命。他们是真正英雄。
  习近平爷爷曾经说过,伟大出自平凡,平凡造就伟大。黄继光、消防员哥哥,他们为了使命可以抛头颅、洒热血,他们是真正的英雄。还有我们身边许许多多的平凡人,在平凡的岗位上创造着不平凡的成就。
什么是英雄?我想我已经知道了什么答案。只要我们每个人都有坚定的理想信念,不懈的奋斗精神,脚踏实地地做好每一件平凡的事情,我们每个人都可以成为英雄。   

海洋是座大粮仓
青岛太平路小学 六年级三班 魏来

  大海就像是一座大粮仓,取之不尽,用之不竭。在海洋中,生长着丰饶的可供人类利用的各种生物资源。
  在植物资源中,藻类是我们熟悉的食物,端上了人类的餐桌,常见的有海带、紫菜、石花菜、龙须菜等。除了藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有数据表明,在不破坏生态平衡的情况下,把它们打捞上来,加工成食品,足可以养活几百亿人。海洋中动物资源也十分丰富,其中鱼类就有两万多种,有许多是海鲜盛宴的主角。
  海纳百川,孕育了多样化的海洋生物,养活了我们的世世代代、子子孙孙。我们要懂得保护海洋、回报海洋,适当取用,以保证海洋生物的多样性。对于大海的馈赠,我们不宜过度贪婪,不停向大海索取,每年的休渔期正是为了让大海休养生息。我相信将有越来越多的人发自内心地敬畏海洋,行有所止,用实际行动去保护海洋,我们的海洋生态环境将得到改善。
  大海不仅是人类的大粮仓,还是未来的大矿场、大药房、大能源库、大建材基地……海洋蕴藏着丰富的资源,是人类和地球生命的摇篮,也是为人类未来生存与发展提供庇护的蓝色伊甸园。
  建立海洋自然保护区,禁止对海洋过度开发,海洋污水排放治理,减少有害垃圾投放和白色污染,保护海滩环境……保护海洋生态环境势在必行,保护海洋就是保护我们赖以生存的家园,保护海洋就是保护人类自己。
  保护海洋人人有责,让我们携起手来共同保护蓝色的海洋,保护奇妙的海洋生物,让海洋更加绚丽富饶。

涮羊肉
青岛文登路小学 五年级四班 陈艺心

  中国饮食博采众长,荟萃八方美味。既有宫廷菜满汉全席,又有大饭馆的涮羊肉和烤鸭,还有种类繁多的传统小吃,总有一款能满足你的味蕾。
  我今天要讲的美食是涮羊肉。传说700多年前,忽必烈在南下途中非常思念家乡的炖羊肉,于是让厨师去做。但因为战况紧急,厨师刚把羊宰好,敌人就攻打过来。情急之下,厨师只能迅速把羊肉切成薄片,放到沸水中涮。忽必烈匆忙吃完就去应敌,等他得胜归来后,决定让厨师再做一次,将领们吃后都赞不绝口,忽必烈给这道菜取名“涮羊肉”。
  上好羊肉片的品质可不是一般的高!据说,在老字号东来顺,每一片羊肉需要达到“薄如纸片、软如棉花、齐如丝线、美如花朵”的程度才能被端上餐桌。
  吃涮羊肉,还要搭配“灵魂”蘸料。芝麻花生酱、韭菜花、腐乳、香菜、葱花,是涮羊肉的好CP。涮羊肉还有两位好搭档:一位是糖蒜,吃到中途,来一两口酸酸甜甜的糖蒜,清爽解腻;一位是芝麻烧饼,刚刚出炉的烧饼,香气四溢。
  有人说一吃涮羊肉就浑身是汗。没错,羊肉性温,可以帮助人们抵御寒风,要是在冬天吃上一顿热乎乎的涮羊肉,别提多爽了。
  涮羊肉历史悠久,发展至今,从一开始单一的涮羊肉变成了现在可以涮多种食材的火锅,口味众多,老少皆宜。

西瓜的滋味
青岛市海逸学校 四年级二班 胡文音

    “一个绿衣郎,遭遇好悲伤,被人吃了肉,还要晒肚肠。”朋友们,猜猜看是什么水果呢?
  揭晓答案,是西瓜。西瓜的形状圆溜溜的,外皮是浅绿色,上面布满了深绿的、弯弯曲曲的条纹,就像一个花皮球。
   把西瓜切开后,就能看见那鲜红的果肉,咬上一口,味道甜滋滋的,汁水很多,无论是榨汁,还是直接上口啃,都十分可口,吃西瓜很解渴,口干舌燥的时候,来上一块西瓜真是最好的选择了。
   我很喜欢吃西瓜,还为此闹过笑话呢。记得有一次吃西瓜时,我一不小心将西瓜籽吞进了肚子,因为那时我还小,很害怕西瓜籽会在我的肚子里长大,西瓜藤会从我的嘴巴钻出来。我把担忧告诉了妈妈,全家一听都哈哈大笑起来。当然,我没有笑,因为我还不知道发生了什么。我呆呆地望着他们,心想:“我都要变成大西瓜了,他们怎么还笑?真是的!”后来妈妈才告诉我真相。“哼,真是气死人了!怎么不早说,害我闹这么大笑话!”每次提起我都这么抱怨。
  我爱西瓜的滋味……

我的数学老师
青岛超银中学镇江路校区 初三十班 于浩洋

  我的数学老师姓郭,他很喜欢运动和旅行,肌肉发达是他的一个很突出的特点。他个子中等,眼睛炯炯有神,这也是他与别人交流的方式之一,他会用瞪眼睛的方式来提醒我们的言行。
   郭老师上课时十分严肃,声音洪亮,思路清晰。他讲课最大的特色是在说普通话时偶尔串几句方言,惹得我们哄堂大笑,他也习以为常,不觉得尴尬,反倒笑得阳光灿烂。同学们常常是不知不觉就在他爽朗的笑声中掌握了知识、懂得了道理。
  初二下学期,我犯了一个严重的错误,证明题漏掉得分点,郭老师起初是一次次耐心地纠正我的错误。后来在一次考试中,我又重蹈覆辙,丢了好多分,郭老师严厉地批评了我:“这是最好得分的地方,绝对不能在这儿绊倒,要吃一堑长一智,相同的错误不能犯多次!”他边说着边皱起眉头,看着我,眼睛像是在冒火。老师的话让我心服口服,终于在期末考试时,我吸取了教训没有再因此丢分。
   郭老师并不总是这么严厉,他经常带我们运动。我第一次滑雪就是郭老师带我体验的,初学乍练我总是摔倒,郭老师就会边笑边扶我起来,手还不停地拍下我身上的雪,并温和地提醒我:“两脚分开,形成八字,这样就不容易摔倒了。”那一刻,我的心就像燃烧着一个小火炉,每每想起就会感觉特别温暖。
  郭老师不厌其烦地教给我知识,不断带领我运动,给予我快乐,温暖着我,教育着我。因为郭老师我爱上了数学和运动,这也许就是亲其师、信其道、受其教的美好诠释吧。

教师写意
青岛大学市北区附属中学 初二十三班 陈华玉 指导老师 王廷伟

  岁岁年年,你在讲台上用知识的犁铧耕耘着我们的未来和希望。你的追求与向往,就是我们的成绩与进步;你的蓝图与梦想,就是孕育桃李,用知识与辛勤写出多彩的华章。
每一次岁月轮回,你送走一批毕业生;每一次昼夜交替,你写出新的教学方案;每一个拂晓和黄昏,你在批改作业……有时你像农夫,将知识和希望的种子,种在我们的心田里;有时你像铁匠,锻打我们的意志和坚强,在我们幼小的心灵里铸造理想和信仰。
无论时代怎样变迁,永不朽的是园丁精神,你教书育人的一生是一部瑰丽的史诗。你就是一部书,我们需要用心去读。日子一天天远去,我们在一天天长大,我们读懂了书的内涵。在知识的海洋里,我们坐在船里,老师划着浆,畅游在难题的波峰浪尖,岸边有父母凝视的希望。
你像一丝丝雨,一缕缕风,一道道阳光,融入我们的心田,丰盈了校园。你用知识的光辉,驱散我们心头的雾霾;你用知识的词汇聚成了滚滚长江大浪;你用教学质量构筑诚信,你用育人凝聚人气,你用知识的甘露浇灌我们的渴望。斗转星移,花谢花开,你桃李满天下。
我们把童年交给你,把未来交给你,而你用一生诠释教师的荣光。我真诚地向教师致敬!

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