青岛日报社/观海新闻11月10日讯 山东省首部教育蓝皮书——《青岛教育蓝皮书（2020年）》（以下简称“蓝皮书”）今天出版发行。蓝皮书是由青岛市教育科学研究院组织编撰的年度性报告书，是青岛蓝皮书系列的重要组成部分。
蓝皮书旨在总结青岛在教育改革发展的重点领域和关键环节的经验、成就、问题，探寻未来教育发展趋势，充分发挥教科院的新型教育智库功能，服务教育决策、创新教育理论、指导教育实践、引导教育舆论，更好地满足人民日益增长的教育需要，解决教育不平衡不充分发展的矛盾。
据悉，蓝皮书编撰历时11个月，篇幅50余万字，共分四篇，即发展综述、调研报告、实践成果、热点关注，反映了青岛全市教育领域的创新发展情况。发展综述篇对青岛各市区教育改革与发展情况做了全面概述，分析存在问题与面临的形势，对本区市教育发展进行展望；调研报告篇对青岛一些重点教育问题开展了探讨，如《青岛市乡村教师发展的现状、瓶颈与对策》通过对青岛5个涉农区市的农村学校进行调研，分析面临的问题与挑战，提出未来我市乡村教师发展的政策建议；实践成果篇聚焦青岛教育综合改革领域具有先行性、示范性、较大影响力的创新性改革、典型经验等，归纳和提炼教育综合改革成果；热点关注篇对当前教育学术热点、教育关注热点、社会焦点问题做深入探究，在分析青岛市教育发展环境的基础上，明确了“十三五”时期甚至未来更长一段时间青岛市教育发展的主要任务、工作重点以及相关保障措施。
青岛市教育科学研究院院长柴清林介绍，蓝皮书具有研究问题前沿性、分析问题客观性、数据材料详实性、剖析问题理论深刻性的鲜明特色，坚持从全市教育发展需要出发，聚焦教育改革发展中的重大突破、重要问题和典型经验，提炼青岛教育改革发展成果；坚持实事求是、理论与实践、继承与创新相结合，采用理论研究与实证研究相结合、探索问题与解决对策相一致、总结经验与探索创新相承继，探究教育教学的发展规律，促进教育教学内涵式发展；坚持追踪国际前沿的教育理论、政策和实践，追求教育理论的创新性、教育政策的可行性和教育实践的有效性，将国内外前沿的教育成果与青岛特色的、典型的教育经验结合起来，重视青岛特色教育发展道路；坚持实事求是的科学态度，用研究和实践的客观数据、客观事实说话，准确把脉青岛教育发展情况，针对青岛教育发展中亟待解决的问题，开展专题研究，提出有针对性的对策建议，使教育改革有的放矢，不断推进青岛教育迈向新台阶。（青岛日报/观海新闻记者 赵黎）
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