“‘几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山……’在延安，在‘红砖’微课堂的录制过程中，我更加深刻地体会到那段革命斗争的艰辛历程，感悟到延安精神的伟大意义和鲜明的时代印记。”宣讲员祝汶慧在录制“红砖”微课后说道。近日，青岛理工大学“薪火古韵传·青春续红脉”暑期社会实践团一行12人共赴延安，开展“行走的大思政课”实践活动，解锁沉浸式、体验式、参与式的“红色课堂”新模式，在探寻革命旧址、调研实践中让革命旧址“活”起来，以数字技术赋能红色文化创新性发展，在整合红色资源的基础上构筑“数字延安”。

挖掘红色资源，讲透新时代“历史大课”。实践团成员们怀着崇敬的心情先后走访了延安革命纪念馆、王家坪革命旧址、中共中央西北局纪念馆、凤凰山等十余处革命旧址，参观了毛泽东、朱德等老一辈领导人的故居，充分运用革命旧址、博物馆、纪念馆和各类纪念设施，开展实践体验、座谈交流等活动，因地制宜打造“红砖”微课堂，让旧址遗迹成为“党史教室”，让文物史料成为“党史教材”，先后共录制六期“红砖”微课堂，通过线上云课堂的形式解码红色基因，推动红色资源共建共享，参与构筑“数字延安”，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事。

数字化赋能，让革命旧址“活”起来。“红砖”微课堂从历史背景、人文元素、色彩选择等角度设计“红砖”思政微课程内容，讲“活”革命老区的红色故事。“延安革命纪念馆，永远是我们心中的灯塔。让我们共同铭记历史，珍惜当下，以更加昂扬的姿态，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们的青春和力量！”团队成员们调研查阅延安革命旧址相关资料，充分挖掘延安地区的红色资源，通过线上和线下相结合方式，融合传统思政优势与新媒体技术，并以团队成员为实践载体，化身讲解员，从简单的数字化复刻，转变为动态的、交互的“穿越”，实现云上教学，在感受红色教育的同时，无形中传承延安革命精神，让革命旧址“活”起来。

发挥宣传实效，为“数字延安”注入新动能。团队成员通过实地调研走访革命老区王家坪社区，开展志愿宣讲、红色教育课堂等活动，推动思政工作在社会层面落地生根，为社会工作提供了更加坚实的思想支撑和价值引领，使思政教育更加生动具体。同时，团队深入中小学及社区一线，利用所学专业知识探索更具互动性的展陈方式，打造与数字化相结合的文创产品，推出了以“红砖”小程序为核心的附带系列微课堂讲解二维码的文创产品，将文化与科技融合，让大众通过扫描文创产品上的二维码即可观看相关革命旧址讲解，强化了红色遗产的吸引力，不仅实现了文化资源的价值升级，也推动了相关红色研学游发展。

“革命旧址是峥嵘岁月的见证者，也是幸福生活的奠基者，作为青年大学生，我们通过所学知识传递好历史赋予我们的新时代接力棒，让‘数字延安’化作一个个字符，让革命旧址‘活’起来，走进我们每个人的心坎里。”实践团成员张梦羽说道。

人文与外国语学院团委书记徐卫晓表示，在延安这片热土上我们看到了延安精神在新时代的延续，打造“红砖”微课堂，将红色思政教育融入实践教学，以数字化技术赋能红色资源，实现创造性转化，更好地发挥了“大思政课”培根铸魂、启智增慧的作用。

近年来，人文与外国语学院积极探索具有专业特色的“浸润式”思政教育新模式，将红色文化、国学文化、外语文化与思政教育相结合，真正做到内化于心，外化于行。下一步，学院将继续以资源协同、实践协同、师资协同为主线，构建线上与线下、校内与校外多维度、全链条的实践场域，打造更多让青年学生听起来能“解渴”，学起来能“共鸣”的思政金课和激发青春担当的时代大课。（通讯员 徐卫晓 石路捷）

责任编辑：杨海涛