青岛日报社/观海新闻12月12日讯 今天，2024年山东省特殊教育课堂教学研讨会在青岛市盲校举行。全省各地市特殊教育教研员、特殊教育学校领导和骨干教师等200余人共同参与此次盛会。同时，研讨会通过线上直播的方式，吸引了2万余人次线上观摩学习，共同探讨特殊教育的课堂教学改革与实践。
在课堂教学展示环节，来自不同地市的四位教师以精湛的教学技艺，分别进行了视障教育课例展示。青岛市盲校的孙小静老师带来了七年级数学《实际问题与一元一次方程》的课堂展示，泰安市特殊教育中心的马兆欢老师展示了六年级音乐《那达慕之歌》的教学，青岛市盲校的闫燕老师带来了小学四年级综合实践《秋衣的折叠》的课堂展示，淄博市特殊教育中心的孙莹老师展示了高二数学《基本不等式》的教学。
在互动评课环节中，执教教师本着自我反思的精神，分享了教学设计意图和思路，并对课堂教学过程与效果进行了反思总结。济南大学特殊教育系主任宿淑华和潍坊学院教师教育学院教授王淑荣对课例逐一进行点评，深入浅出地阐述了特殊教育的最新理念与实践方法。参会的听课教师们也积极投身于评课活动，共同探讨并交流教学方法的创新与优化，以及教学效果的显著提升。这一环节不仅极大地促进了教师间的交流与合作，更为特殊教育的课堂教学实践提供了富有价值的反馈和建议，充分体现了坚持教育质量提升、落实教学改革的决心。
在经验交流环节，来自全省各地的特殊教育专家和教师齐聚一堂，共同分享了他们在特殊教育领域的创新思路和实践经验。烟台市特殊教育学校校长邹红霞深入介绍了大单元教学如何有效助推视障课堂教学改革的实践；济南特殊教育中心主任孟凡波深入探讨了在立德树人的教育视角下，如何实现视障职业教育技能与素质并举的教学模式；临沂市特殊教育学校孙运颖老师详细分享了视障教育语文跨学科教学的实施路径；青岛市盲校校长王守暖详细介绍了普职融通育人方式改革的探索实践经验。
在本次研讨会的闭幕式上，青岛市教育科学研究院特殊教育教研员胡忠瑜对会议成果和经验进行了全面而深刻的总结，指出大家应充分利用本次研讨会的宝贵成果，积极投身于高效教学的实践之中，深入进行精准教研的探索工作，以实际行动贯彻和落实特殊教育的高质量发展方针。
本次研讨会的成功举行，不仅充分展示了我省在特殊教育课堂教学改革领域所取得的显著成果，更为广大特殊教育工作者搭建了一个交流思想、分享宝贵经验的高端平台。（青岛日报/观海新闻记者 韩星）
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