作文课|写人记事见笔力 期中考场佳作来啦





幸福就在身边

青岛第二实验初级中学 2020级14班 郭轩仪

幸福摸不着看不见,普通又平常,却温暖又永恒。——题记

月亮悄悄爬上来了,将洁白的光辉洒向海面,为广阔的大海蒙上一层柔和的轻纱。周末傍晚,爸爸妈妈带我来到海边,开始了幸福奇妙的“寻宝”之旅。

夜晚的大海改变了白天的汹涌,平静了,悄悄映出月儿美丽的脸庞,月亮害羞了,扯来一朵云,又不时露一露脸。海边高楼的灯光,映照在海里,与星星相映成趣。

来到栈桥海边,沙滩上留下退潮的痕迹。妈妈提着一个小水桶,我手里拿着一个小网,爸爸打着手电,我们先走到一堆礁石边,爸爸移开一小块礁石,一个围棋子大小的黑点闯入我的视线,仔细一看它还在动!爸爸把手电的光照在它的身上,我小心翼翼地把它拿起来仔细端详,只见这只小螃蟹的壳是青灰色的,背上还有一个白色图案,看起来真像国际象棋中的 “白皇后”。它的小钳子上满是白色的小点儿,如果它趴在那里,真会以为它是一块精美的小石头呢。这只小螃蟹好像已经意识到自己不在石头下那个温暖的家了,嘴里不停地向外吐出一个个小泡泡,好像在怪我打搅它的美梦;又好像一名威武的小将,挥动小钳子,似乎要和我大战三百回合!我被它憨萌的样子逗笑了,小心翼翼将这名“小将”放回水里,它瞬间消失在水中。

海边可不仅仅有小螃蟹,瞧,小水洼中小虾也出来散心了。在手电的照射下,它的身体几乎是透明的,两个芝麻似的黑色小眼睛,圆溜溜的,看它在小水洼中慢慢悠悠游动的姿态,甚是悠闲自在!

最终,我们提着空空的小水桶回程了,可是你能说没有收获吗?有爸妈陪伴,有大海相拥,有小蟹小虾为友,谁能说这不是幸福时刻呢?其实幸福就在我们身边,此刻你我正拥有,珍惜!

点评、指导老师郭凌英:人们往往满怀憧憬地踏上寻找幸福的征途,殊不知幸福就在我们身边。作者通过写晚上父母带自己去海边游玩的经历,写出了在退潮后发现小蟹小虾的过程,感悟到小水桶虽空空如也但收获到满满幸福,拥有父母和大海的陪伴,就是幸福的真谛。提醒我们要善于发现,更要懂得去珍惜。语言细腻准确,充满童趣。


那一天,我好烦恼

青岛第二实验初级中学 2020级14班 李晟凯

榉树成荫,萱草葱葱,学校的“憩趣园”环境优美。国际象棋、围棋、象棋、跳棋等本供我们休闲,却也曾经给我带来过烦恼。

话说我是下象棋的高手。每次吃完午餐,我都会在这处树林围抱的休闲好去处逗留,与同学对弈几局象棋。以往,我和同学下,战无不胜;我与老师博弈,攻无不克。在这里我找到了无限的成就感,所以每次中午下棋时,我都摆出一副“势在必得”的样子。而那一天,我的心态与棋艺,都遇到了挑战。

那天刚下过毛毛雨,还是阴沉沉的,憩趣园的椅子寂寞地在那里排列着,我独自一人坐在有点发潮的位子上摆棋阵。“小李啊,没有对手啦?”班主任见我孤零零坐在位子上喊道。我笑笑:“没人敢和我下!”话语里满是得意。“我十步棋以内就能绝杀你,你信吗?”老师眯着他标志性的小眼睛,歪着脑袋跟我挑战。一声炸雷入耳,“这不可能!”我心里暗想,“你是不知道我的厉害吧!”“不信!”我一仰头,满脸写着不服。“那就来一局吧!”老师兴奋地拉过椅子,一屁股坐下。我二话不说,开始跟他对弈。“当头炮!”老师想开局就给我个下马威。“当头炮!”我也不甘示弱。“那就吃兵喽!”老师轻松地说,我心头一震,先丢了一个子。一回合,两回合,三回合……“将!”老师来个出其不意。我捏着棋子的手举到半空,呆了。我输了!

“快回教室午休吧!”老师爽朗的笑声渐渐远去,我还没回过神来。可是胜负已定,我烦恼极了。用手不断地拉扯着头上的树枝,使雨水落在头上,让自己清醒。

那天午休我失眠了。这次下棋,我输了,却也让我明白:山外有山,人外有人。一个人再强,也有被打败的时候。要永远带着一颗谦虚的心去面对一切。想到这儿,我那烦恼的心绪,也轻松点了。抬起头,天晴了,云散了,心静了。

点评、指导老师郭凌英:人人都有烦恼,烦恼却各不相同。一次输棋的经历,让小作者感悟到很多道理。通过反复描写自己下棋前的“得意”和输棋后的“烦恼”,两者也形成了鲜明的对比,使其懂得了谦虚的重要。结尾语言简洁,句式整齐,揭示主旨,与前文相照应,堪称考场作文的典范之作。


你豁达的样子,真美

青岛超银中学广饶路校区 2018级10班 王晨

人生如逆旅,我亦是行人。回眸如画江山,我只钟情那胸有浩然气,驾千里快哉风的一世豪杰——苏轼,你贯彻一生的豁达之美,总能使我看清人生几多清明。

记忆漾回从前,我少年意气,抚摸诗集华章而怦然心动。早期的你拥有风光霁月,仕途顺达,才华横溢,当是那“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。稚嫩单纯的我,只是简单停留在欣赏你“一樽还酹江月”的如梦人生,不知何为真正的豁达乐观之美。

世间一场大梦,人生几度新凉?忠而被谤,乌台暗流褪尽昔日的荣耀。我带着对你多舛命途的思考,渴望能从诗集中汲取到成长的力量。繁华落尽见真醇。子瞻,不愧是你。你不因此沉沦,依然能驾一叶扁舟出没于惊涛骇浪而从容应对,豁然处之,以更为豁达疏狂的性情和沉淀下来的思考,坦然面对人间清欢味。

在青衫拂动间,我阅你人生百态心境愈加开阔。两鬓微霜之际,你锦帽貂裘,牵黄擎苍,叹出“老夫聊发少年狂”的豪情壮志,西北方射下的何止是天狼,更是对过往的傲然辞别;明月夜,短松冈,你垂泪千行悼念亡妻,“不思量自难忘”;月光转朱阁低绮户,照在无眠的你身上,“千里共婵娟”折射你对人生变迁的洒脱深情;你日啖荔枝三百颗,官场的风雨、生活的坎坷均无法阻挡你心灵的前行,承载你“此心安处是吾乡”的澄明淡泊;无晴无风雨,你脚踏芒鞋,手持竹杖,不惧穿林打叶而吟啸徐行,迎料峭春风,回首萧瑟往事,正是“谁怕?一蓑烟雨任平生”的豁达洒脱……

我含英咀华,提笔坚定写下:“休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。”原来豁达之美是需要我们用一生践行的信念。我恍然彻悟,牵起自信飞扬的嘴角,推窗拥抱东方之既白……

点评、指导老师赵月辉:作为一篇考场作文,本文的小作者选材新颖,立意深刻。避开了一般同学会写的题材。对苏轼的精神理解得很透彻,诗文信手拈来,但又不是简单堆砌,对诗人每个时期的作品都有独到的见解,用优美且富有哲理的语言表达出自己从中得到的精神养料。行文思路清晰,层层深入,不失为一篇考场佳作。


那些美丽的风景

青岛超银中学金沙路校区 2019级3班 曹馨允

站在山巅,眺望远方,枫叶似光,菊花怒放,枫叶飘落,不经意间落入一池秋水,激起圆晕,撩动一帘回忆。那年秋天,我第一次踏入中学校园。还未享喜悦,忐忑便溢满心间,环顾四周,一张张陌生的面孔映入眼帘,而每张面孔都镶嵌着自信,这让期初考试失利的我万分惭愧。

而您在此时出现了,一袭红裙,满头青色如云,一双明亮澄澈的眸子上架着金边眼镜,这便是我对您最初的印象。您也确实如深秋的枫叶,温暖热情,成为了我人生中一道光彩夺目的风景。

听到您叫我去办公室的消息后,我心头不禁一颤,眼神忽闪几下,如一个将要受刑的犯人,僵直着手脚,走了过去。意外的是,您没有直接斥责我,也没有谈什么人生大道理,而是与我一起,望向窗外一片火红。“那枫叶美吗?”突然的一句话,让我有些迷茫,点点头又沉默不语。您接着循循善诱道:“枫叶如此艳丽多姿,是因为它们抵抗住了冰霜的侵袭,而其他树叶,早因无法承受恶劣的环境,消失在了泥土中。学习过程也如枫叶成长一般,不经历几次风吹雨打,又怎能到达成功的彼岸呢?”短短几句话,却让我的心扉受到极大冲击,离开办公室,我内心重新燃起希望的火花。

时光荏苒,深秋已过,寒冬来临,而我心中的枫树却火热依旧,我深深地知道,那便是老师您啊——我生命中最美的风景。朋友的援助之手,父母的暖心突容与您的关爱,都是我身边那些最美的风景。每当想起这些,感动便涌上心头,无法阻挡,正是那些美丽的风景,让坚毅铺满我的征程。美丽的风景,一生的珍藏。

点评、指导老师何佳:情满秋天,枫叶似火,美景撩人回忆,牵绊着暖暖师生情。一份特别的关怀,一次循循善诱的教导,令失落和忐忑、畏惧与迷茫化作坚定与感恩。文字如涓涓细流缓缓走入心田,深秋枫叶终会落,而这份纯善的师生情却永不褪色。火红的枫叶,坚韧的品质,谆谆的教诲,哪一样不是人间“那些美丽的风景”呢?小作者以自然界的美景开启回忆,以婉转动人的语言,讲述人间温情的同时给人以深刻思考。文章紧扣“风景”这一主题,联系生活中难忘的小事,在叙述中从不同角度诠释了心中最美的风景。描写细腻,情感真挚,结构安排合理,是一篇考场佳作。

责任编辑:张琰


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