在家庭教育当中，金钱教育是一个会贯穿孩子一生的问题。
大到追求志向，小到生活习惯，都有着深远的影响。
父母是直接影响孩子金钱观形成的第一人。
但是在中国家庭，金钱教育和死亡教育一样，是十分匮乏的。
很多家长可能并没有这样的意识。
他们要么单纯地认为“男孩要穷养，女孩要富养”，要么就压根不会在孩子面前提起钱。
其实，真正的金钱教育，是教我们如何正确地获得以及如何对待自己所拥有的。
01
极度穷养的孩子，自卑懦弱。
知乎有一个问题“男孩被穷养是一种什么体验”，一位网友说得很扎心：
“小时候，穷养也不过是别人晚餐有红烧肉，而自己只吃馒头，这并不能影响我开心。
但长大后，遇到自己喜欢却条件比自己好太多的女孩时，那种自卑才是发自内心的。”
很多父母都是在年少时穷过来的，所以他们深信，物质的匮乏能够教会孩子懂得吃苦，知奋斗；
但却忽视了，贫穷同时也会带给孩子自卑与懦弱。
穷不过是一时的，自卑和懦弱却会伴随孩子的一生。
电视剧《人民的名义》里的赵德汉，利用职权，贪污了2亿多元。
但奇怪的是，他贪了2亿多元，拥有豪宅别墅，却依旧住在简陋的房子里；
吃着炸酱面，穿着土气便宜的衣服，骑着电动车出行，每个月给老人寄300元生活费……
赃款被查封的时候他说：“我一分钱都没花！我们家祖祖辈辈，都是农民，穷怕了！”
因为从小“穷怕了”，所以他长大后把金钱作为追求的终极目标，甚至不惜做出违纪违法的事情。
他的所作所为，根本原因在于童年没有受到良好的教育与指引，从小物质的匮乏让他一生都缺乏安全感。
作家刘墉曾经说过：
“我希望儿子未来有一天在女朋友家做客，既能把一整只龙虾吃得干干净净，让对方知道自己见过场面；
而当女朋友家水龙头漏水时，又能立刻拿起扳手修理，让对方知道自己绝非娇生惯养，而是有责任担当。”
父母希望用穷养孩子，来教会孩子懂得赚钱不易，不能贪图享乐，要有责任有担当；
但穷养未必就能养出一个吃苦上进的男孩，甚至还有可能因此限制了孩子的眼界和格局。
即便家境贫寒，也要有着正确的引导，指引孩子去树立志向，开阔格局，而不只是为钱奋斗。
毕竟，人穷穷一阵，心穷穷一生。
02
过分富养的孩子，自私骄纵。
节目《变形计》里有个女孩让人印象十分深刻。
16岁的女孩，却过着巨婴一样的生活。
妈妈帮她穿衣服穿袜子，姑姑给她剪脚指甲，阿姨端着碗给她喂饭。
平时的花销也十分阔绰，一个月零花钱四五万。
为了做头发，还让叔叔开车送她去300公里之外的大连，花上万块钱做造型。
最令人跌破眼镜的是，花20块钱进回来的手机壳她2块钱卖出去，还特别有成就感。
节目组采访她的妈妈时，这位母亲说：
“我觉得女孩子就是要富养，这样在外面，金钱诱惑不了她，可以防止她走歪路。”
为了“不走歪路”而被富养的女孩，到底被养成了什么样呢？
节目中她对年幼的弟弟大打出手，大扇耳光。
妈妈带着弟弟躲开，她就打电话给父亲告状。
这样一味的宠溺忍让和有求必应，只会让她产生全世界都应该围着她转的错觉，
自然会培养出一个以自我为中心、自私骄纵、缺乏同理心的孩子。
富养未必能养出一个懂得感恩的孩子，当有一天父母的能力满足不了孩子的欲望的时候，孩子甚至有可能对父母产生抱怨和报复心理。
这样一味付出的金钱教育，只会让孩子变得功利冷血，不断向父母索取，对父母的辛劳视而不见。
真正的富养，并不是简单的物质满足，而是在于物质与精神的并重，既要让孩子见过世面，也要让孩子明白父母的钱，也一样来之不易。
03
穷养富养，不如培养。
人们都说男孩要穷养，女孩要富养，但真相往往是：
穷养操作不当，孩子自卑不堪，格局狭小；富养把握不好度，孩子骄纵攀比，自私自利。
真正的金钱教育，并不是简单地给孩子足够的钱或者是父母自己严格地把控金钱。
不管是穷养还是富养，都不如好好地培养孩子对金钱的正确认知。
那么如何才能培养出孩子正确的金钱观呢？
可以参考以下几点建议：
1. 告诉孩子金钱的来源，诚实回应孩子的需求。
让孩子知道金钱是父母劳动所得，能让孩子学会珍惜和感恩。
而对于孩子的要求，父母如果能力不足的，就对孩子坦诚，让孩子明白，不是自己不配，而是需要变得更优秀。
2. 告诉孩子，为家庭付出是一件让人骄傲的事。
如果只是一味在孩子面前强调生活的压力，会让孩子内心惶恐不安。
除了让孩子学会感恩之外，更要让孩子明白，虽然工作很辛苦，但为了家庭付出是一件让人自豪和骄傲的事情。
3. 告诉孩子，爱财是人之本性，但要取之有道。
物质是生活的基础，想要拥有更好的物质生活也是人的本性追求，无可厚非。
但重要的是，君子爱财，一定得取之有道。
4. 以身作则，理性消费。
父母是孩子最好的老师，应该给孩子做好理性消费的榜样。
让孩子参与到家庭的消费当中，和孩子一起做好合理的消费计划，引导孩子学会通过储蓄来获得暂时买不起的东西。
5. 让孩子通过“劳动”获得自己想要的。
可以通过完成一些简单的家务，给予孩子额外的“奖励”。
但也要注意不能让孩子养成“没有钱就不工作”的想法，学习、做作业，这些本就该自己做的事，不能用钱来交换。
6. 让孩子明白金钱不是万能的。
家长在帮助孩子形成正确的金钱观的同时，一定要让孩子明白，金钱只是一个等价的交换物，人的一生不能受控于金钱。
你认同作者的观点吗？你对金钱的态度是怎样的？欢迎在评论区留言。
责任编辑：李慧
