我的夜行时光
青岛二十六中 李子轩
夜来临,道旁树影斑驳。月光在树冠空隙幻化成一地碎汞,铺出一路银光,不断向前延伸……十四年,它是我夜行的必经之路;十四年,我的步伐叩击它的身体,它看着我,聆听我的心跳。
小时候放学,我总要独自走过这条路。黑夜深沉,柳树低垂的巨大黑影,容易勾起可怕的幻想,但我不怕。因为路的上方那一点明月般的灯光,是家,是亲人美好的问候和饭菜的喷香。我还知道,妈妈会在路尽头等我,她是我生命中最明亮的月亮,照亮我夜行的路。
月光把红砖路照亮,那温馨的红色是我通往避风港最坚实的桥梁。
后来我上了初中,数学成了最大的难题。为提高成绩,我决定夜晚补课。每晚,我准时沿着红砖路走向外面的世界,它用每一块砖石托起我前进的脚步。步伐中是疲惫,也是坚定和希望。我坚持,因为我相信每一秒的夜行时光都将化作一粒青涩种子,最终汇聚成无边的金黄麦浪。
月光把红砖路照亮,那一片坚毅的红色是我搏击风浪的航标。
期末的成绩单是水手的勋章,无数次的努力,我的红砖路,只有你我知道。那一晚,我的脚步快如疾风。红砖路似乎也因我的兴奋快活而微笑。但是像以往一样,它还是选择把声音交给寂静,把自己藏进黑夜。
月光把红砖路照亮,那一片胜利的红色是对我最好的褒奖。
红砖路见证我出生,陪伴我长大。十四年的时光流转,我们的故事还会继续,我的夜行时光也必然会继续,为梦想奋斗,我要拼尽全力。
再一次踏上夜行之路,那一片永恒的红色延伸的方向,是远方……
点评老师郝静:这篇文章具有高分作文的四大特点——充实的内容、巧妙的结构、深刻的立意、颇具文采的语言。小作者用红砖路一线串珠,串起成长历程。“月光把红砖路照亮……”独句成段,既使语言摇曳多姿,又使结构严谨,使人眼前一亮。结尾深化主题,自然留白,余韵悠长。会写作的学生,支撑起语文老师的幸福感。感谢我的学生带来文质兼美的文章。
我不后悔
青岛二十六中 王成睿
刚刚步入初中的大门,难免会有小插曲,那次军训我没有感到后悔。
那天清晨,我迎着朝阳踏上开往学农基地的列车,开始了长达五天的军训。可刚到第二天我就来了麻烦,站军姿时,我因为乱动被教官抓了个正着!“你控制不住自己是吧?”教官凶巴巴吼我出列蹲着。我心头之火腾地蹿上来,想反抗,教官却一把把我从队伍里揪了出来,我既气愤又不解:这又不是阅兵,为什么要如此不近人情?我开始后悔参加这次军训,便和教官对着干,想让老师通知家长把我接回去。
可老师没有撵我回去的意思,反而语重心长地说:“你很有主见,但控制不住自己拖了你的后腿,只有自律,才能使这次军训有意义。”那天晚上我失眠了,心中浮想联翩:“军训是为了什么?不就是为了磨砺意志锻炼品格吗?我一定要改变自己,不让自己感到后悔。”我开始拼尽全力训练,虽然大汗淋漓,但我毫不动摇,教官也开始夸我有韧劲能坚持。
通过军训,我变得有自控力了,而且培养了集体主义精神,我感谢军训,虽然我曾经受到批评,但我没有感到后悔,它让我明白,无论做什么事情都要有克服困难的勇气,有坚韧不拔的意志。在随后开启的学习生活中,每当我遇到困难想要退缩时,我都会记起那次军训,它会成为我一生的加油站,鼓励我在人生跑道上不断进取。
点评老师肖艳梅:这篇命题作文并不好写,要写亲身经历的事情,叙述本该后悔的事,但要说出不后悔的原因,即经验、教训。小作者选材较好,语言描写、动作描写、心理描写和环境烘托都比较细致,并写出了后悔的表现,也写出不后悔的原因,因为磨练了意志,培养了集体主义精神。结尾深化主题,在考场写出这样的佳作实属不易。
腌黄瓜
西海岸新区珠江路小学 段若朴 指导老师 顾丽娜
秋天,是小黄瓜上市的时节,姥爷总会从集市上买来十来斤小黄瓜,为我们腌黄瓜。
姥爷把黄瓜放在窗台,晒三五天。原本水灵鲜嫩的黄瓜被晒脱水分,好像战场上被俘虏的士兵似的,一点也没有精神。腌制时,姥爷先用两碗醋、三勺盐、两勺酱油和些许糖等材料,加上两大碗清水调成料汁,用锅烧开后,料汁翻滚,散发阵阵香气。等晾凉后,把晒好的黄瓜扔进去泡个澡,然后要耐心等待一星期。
黄瓜腌好后,我总是迫不及待开启咸菜缸,酸甜香气扑鼻而来,令人食指大动。黄瓜已从鲜绿变成了墨绿,有几根甚至变成了琥珀色。我轻轻咬上一小口,伴随着一声脆响,汁液四溅,首当其冲的是酸味,接踵而来的是酸甜,黄瓜的清香也没有被调料掩盖,为咸菜的滋味增加了层次感。
腌黄瓜最好的吃法是配米饭。爽脆、酸甜的黄瓜配上软糯、喷香的米饭,两者相辅相成,甚是美味。只要饭桌上有一碟腌黄瓜,蒸米饭就得多下点米——每个人的胃口都打开了。
家的味道是什么?有人说是过年回家的白菜馅饺子,有人说是竹林阴凉中的一碗米线,有人说是风味独特的臭鳜鱼……在我看来,家的味道是咸菜缸散发出的阵阵酸香。
点评老师顾丽娜:文章采用比喻修辞手法,按顺序把腌制黄瓜的过程写得生动具体。从色香味写出了腌制黄瓜的特点。最后直抒胸怀表达对家的眷恋。
三公里
青岛银海学校 戴天彤
浪涛拍岸,水天一线,人山人海。第一次参加学校组织的全员马拉松,我有些紧张,但更多的是激动与兴奋。
太阳照耀着大海,也照耀着我的脸庞,朵朵白云懒散地躺在天上,把影子投向大地。竞技跑的同学早已在赛道上跃跃欲试,五公里的路线正向他们招手。作为初来乍到的新手,我踏上了三公里的欢乐跑之旅。
区区三公里而已,不足为惧。我一边想一边跑,欣赏着沿途风景,海鸥在头顶鸣叫,轻风拂面,海面泛起朵朵浪花,一切都那么美好。不一会儿,我开始疲倦了,腿渐渐迟缓无力,呼吸急促。我蹲在地上,大口喘着粗气。或许,慢慢走向终点才是最好的选择?风呼啸起来,云层遮住了太阳,茫茫赛道,仿佛越来越远,更多的人超过我,我是如此弱小。竞技跑的选手应该更累吧,他们还在奔跑吧,那我又怎能停下!我忽然想到语文课本里的史铁生,我的处境比他好太多了。放弃,不应该写在我的脸上!我站起来,深吸一口气,继续奔跑,超过眼前的每一棵树,超过自己。我感到血液在流淌,生命充满力量。
我很累,但没有停下,终点就在前方;腿软了,我却越跑越快,终点就在前方。终于,跨过终点!我发现,我竟然是班里第一个到达的人。
人生中有很多个三公里。三公里而已,何足为惧?
点评老师易明:文章紧扣题目,主题突出,语言表达形象生动,通过记叙自己第一次马拉松跑步,有感悟有收获。
母爱
青岛五十三中小学部 车昊敏
古有“慈母手中线,游子身上衣”,今有“妈妈我爱您”,母爱,从古至今都是我们谈论的热点话题,点滴小事中,我们都能发现母爱的痕迹。
在我小时候,妈妈为了让我早日学会走路,把我喜欢的玩具放在高处,想让我依靠自己的力量站起来拿。我看见了玩具,连滚带爬过去,坐在地上,挥舞着双手想要玩具。可是一切都是徒劳的,我急地哭了起来。爸爸赶紧跑过来,想把玩具拿给我。可妈妈伸手阻止了他,任凭我怎么哭闹也不肯给我玩具,我很生气但又无可奈何。再次看向妈妈时,发现妈妈在给我示范“站”的动作。我的小脑瓜瞬间开窍了,开始一次次尝试站起来够玩具,可是一直没成功,还不小心摔痛了自己的手,我气馁了,继续坐在地上哇哇大哭。“加油,敏敏,你一定能行!”妈妈不断为我加油,我又开始尝试,摇摇晃晃站起来,妈妈赶忙冲过来,扶起我,并在我拿到玩具时,给了我一个大大的拥抱。
母爱充满了我生活中的点点滴滴,在爱的沐浴下,我茁壮成长,在爱的呵护下,我懂得了许多道理。我要对妈妈说:“谢谢您,妈妈!我爱您,妈妈!”
点评老师唐佳慧:以感受开头,以感受结尾,这样便使文章前后照应。继续练笔,小作者将会更出色。
朋友
青岛大学第二附属小学 张宇暄 指导老师 鞠雷
在博大精深的中国文化中,“朋友"这个词包含许多含义。我觉得朋友就是一辈子的知己,应该相互信任,相互扶持,好朋友就像亲人一样。在我的身边就有一位从小一起长大胜似亲人的朋友。
我的朋友乳名叫甜甜,她长得像洋娃娃一样甜美可爱。她那长长的头发如同山涧的瀑布,弯弯的眉毛,如同河面上的小船;水汪汪的大眼睛,像夜空中的星星一样明亮;樱桃般的小嘴,红彤彤的;还有一双灵巧的小手,做的手工小动物,活灵活现。
我们一起度过了幼儿园的快乐时光,现在我们又携手迈进小学的智慧之门,我们是一对形影不离的好朋友。在日常学习生活中,遇到困难,我们彼此细心帮助;遇到不开心的事,我们相互倾诉;遇到快乐的事情,我们一同分享……我们共同学习,共同进步,共同成长,努力完成自己心中的梦想。
财富不是一辈子的朋友,朋友却是一辈子的财富。有情有义的朋友,是我们一生中最大的资产!希望我们每个人都用一颗真诚的心,成为别人真正的朋友!
点评老师伊安:小作者的文章主题突出,语言较为流畅,通过对自己朋友的描写,表达了自己对朋友一词的感悟。在描写与朋友的相处时,可以考虑加入生动的具体事例。
责任编辑:张琰