写在前：
改革创新是教育高质量发展的源头活水。从2013年起，青岛市建立教育改革成果评选和经验推广机制，在前五届教育改革成果评选中，推出了一批具有创新性、引领性、示范性的教育改革成果，一批改革经验在全省全国推广。2020年，青岛市委教育工作领导小组组织开展了第六届青岛市教育改革成果评选活动，评选出教育改革创新奖10项、优先发展教育贡献奖2项。即日起，青岛市教育局联合《青岛日报》开辟“第六届青岛市教育改革成果巡礼”专栏，对获奖项目典型经验进行宣传推广。
李沧区：
全面促进义务教育优质均衡发展
让每一名学生享有公平而有质量的教育
改革创新，学校管理水平、办学水平、教师队伍整体水平同步提升；建章立制，顶格推进教育改革各项制度落地实施……2017年以来，李沧区教体局全面启动“坚持综合施策，推进义务教育优质均衡发展”项目建设，以均衡配置资源为重点，以提高教育质量为核心，以体制机制改革为动力，从加大教育投入力度、加快教育设施建设、优化教育结构、增强教育发展活力、提高教育教学质量入手，好学校、好校长、好老师、好课堂、好学生齐发力，推动教育优质均衡发展。
■李沧区高标准建设的青岛哲范小学已投入使用。
区域顶格推进，
三年再造一个“李沧教育”
教育是最大的民生工程。建章立制，才能更好确保教育事业的持续发展。李沧区委区政府高度重视支持教育工作，把它定位在“三个第一”的高度，即优先发展教育是李沧跨越发展的第一战略，科教人才是李沧发展的第一资源，教育投入是公共财政的第一投入，顶格推进全区教育事业发展。建立健全“区级统筹、部门联动、各司其责、密切配合”的义务教育优质均衡发展责任机制，协调解决好财政经费、学校建设和教师招录等难题。
李沧区坚持学校规划和建设协同推进，新建小区和配套学校同时规划、同时建设、同时投入使用，为优质均衡发展配置充足的教育资源。据悉，2016年以来，全区新建成启用学校和幼儿园27所，新增学位2.2万个，新增建筑面积36.1万平方米。同时，李沧区正在加快推进总投资达百亿元的30所学校和幼儿园建设，将新增建筑面积近88万平方米，还将新增学位2.7万个。全部建成后，其学位数和校舍面积将较2016年之前新增一倍还多，相当于再造了一个“李沧教育”。学校和幼儿园建设数量、规模、品质均在全市前列，打造了学校和幼儿园建设“李沧样板”。
李沧区健全区级财政经费定期增长机制，义务教育经费全面纳入公共财政保障范畴。通过调整财政支出结构，加大对教育的投入，保证一般公共预算教育支出和生均一般公共预算教育支出的增长，生均公用经费拨付标准高于市标准并逐年增长的政策，确保了教育优先健康发展。同时，李沧区还建立了学校规划建设推进协调机制，通过专题调研、提案办理、共同协调等方式，解决学校建设中的重点、热点问题。
紧抓师资核心，
提升教师队伍专业水平
师资是学校发展最大的核心竞争力。李沧区早已认识到这一点，多措并举，确保教师队伍高质量发展。近三年，李沧区面向全国招录教师和优秀骨干教师500余名。区人大常委会将教师队伍建设作为重点调研课题，带队赴上海、南京等城市学习经验。区政府出台在全市力度最大的教育人才引进政策，对名校长和名师分别可以给予最高可达150万元和130万元的安家支持，全区先后引进或培养了齐鲁名师名校长12名，位居全市前列。
李沧区教体局还实施教师队伍结构动态优化政策，每年开展区域校长交流和教师交流，同时实施中小学干部教师交流挂职政策，促进中小学深度融合。推进教师柔性交流，全区教师队伍年龄结构和知识结构更加优化，校际间师资力量更加均衡和合理。
李沧区教体局高度重视教师培养，多措并举促进教师专业化发展。实施项目化、精准化、菜单式教师培训模式，着力培养教师能力素养，重点推进全员、骨干、新教师、班主任四个层面，8-10个项目的精准培训。广泛挖掘区域内优良教师资源，发挥名师工作室孵化作用，实现区域内优质资源快速分享。“寻标对标”知名学校，与清华大学附属小学等119所国内知名学校建立学习交流机制，学习名校办学理念、教学方法等。建立完善教师激励机制，定期评选最美教师、功勋班主任、爱校如家先进个人等，对勇于创新、乐于奉献、干出实绩、作出贡献的教育工作者戴“帽子”、奖“银子”、给“面子”，提高他们的政治地位、社会地位、职业地位。
■近年来，李沧区多所新建学校启用，更多孩子在家门口享受到优质教育
改革创新模式，
全面提升学校办学质量
教育质量是学校发展的生命线，也是衡量区域教育教学发展水平的一把最有效的“尺子”。李沧教育人深谙其道，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题，系统性、整体性、协同性推进教育改革创新，探索形成了李沧教育治理体系和改革模式。
赋能学校发展动力，李沧区教体局着力推进教学管理模式改革创新，打造品质课堂。全区中小学校长全部进课堂上课、全部听课评课，发挥校长在教学上的引领示范作用。鼓励、包容教师教育微改革，探索符合学生身心特点和成长规律的教学方法。发挥教研员引领作用，实行教研员“3+2”工作制，每周至少三天沉到学校一线指导教学。
同时，李沧区教体局特别注重学校内涵发展，主动推进学校办学模式改革创新，引进优质教育资源，分别与青岛二中、青岛实验初中签署合作办学协议。作为青岛历史上第一所涵盖小初高三个学段的公办学校——青岛二中院士港分校已于今年秋季开门办学，优质教育资源辐射全区，其面向全区招生的方式受到社会一致认可。青岛实验初中李沧分校也在加快建设中，主体将于今年年底完工。李沧区教体局还着力推进学生培养模式改革创新，提升学生综合素养。坚持德智体美劳“五育”并举。德育教育润物无声，厚植学生爱国主义情怀。以“十个一”项目为引领，深化李沧区“多彩教育”，丰富体育与美育内涵。依托青岛国际院士港和丝路协创中心等平台，创新开展“一校一院士，牵手伴成长”和“丝路精神从娃娃抓起”等活动，提升学生科学素养和国际视野。
据介绍，李沧区从2018年起开展教学质量三年提升行动以来，区域教学质量和中考成绩不断提升，目前已跃居全市前列水平。2019年青岛市初中课程与教学工作会在李沧区实验初级中学召开，是对李沧区教育工作成绩的充分肯定。会上，区教体局以“以生为本，能动发展，建设高效课堂”为题，介绍了通过打造“品质课堂”，推动学生人人发展、全面发展、自主发展、个性发展和终身发展的经验。在2020年全市教育工作视频会议上，李沧区教体局作为全市仅有的2个区市之一，围绕基础教育扩优提质进行了经验交流。
加强教育保障改革创新，
提高服务质量
师生安全关系到万千家庭。李沧区教体局建立了学校安全立体管理机制，聚焦防溺水、防校园欺凌、人身安全、校舍安全等关键环节，狠抓校园安全工作，为广大师生保驾护航。推进突发事件应急处置标准化建设，落实“突发事件发生后，15分钟内电话报告、40分钟内书面报告”规定，学校等单位每学年组织不低于10次的实战化、情景化应急疏散演练。开展教职工安全培训，规范建设校园专兼职应急队伍，各学校均建立了不低于8人的专兼职应急救援队伍。区教体局牵头建立校园及周边秩序综合治理联动联防机制，为学校办学安全托底，全区连续多年无重大校园安全责任事故发生。
李沧区还探索智慧教育改革新路径，流程再造，全面梳理教育管理服务中的各项流程，搭建数字通云平台（DAP），优化学校办公流程，实现教育办公即时化、便捷化、节约化、畅通化、规范化，为教育现代化提供保障。
对于李沧区教体局构建的义务教育优质均衡发展协同推进体系，中国海洋大学教育系主任王海涛给予较高的评价。在他看来，近年来，李沧区积极回应李沧百姓对教育的新需求、新愿望，全力推进义务教育优质均衡发展，全区教育事业取得了长足发展。一座座新学校拔地而起，教育资源布局、教育结构优化调整，教育教学质量实现飞跃式提升，教育发展活力不断增强，好学校、好校长、好老师、好课堂、好学生齐发力，打造了教育领域的“李沧样板”。“在建设宜业宜居宜身宜心的创新型花园式中心城区的大背景下，李沧教育一定能够乘势而上，进一步聚焦百姓需求，向更加均衡更高质量发展，办好老百姓家门口的好学校，办好人民满意的教育。”
（来源：青岛市教育局政务新媒体“青岛市教育局”（微信号：qdsjyjxcc））
责任编辑：杨海涛
