用任何方式让纸离开手，使纸在空中停留尽量长的时间；制作一架能飞行的手掷飞行器，飞行1.5米后越过一定高度，越高越好；在规定时间内将半张A4纸剪成一条尽量长的纸条；制作一个尽可能高的纸杆，在纸杆的顶端托住一只乒乓球⋯⋯8月5日，日喀则市首届中小学生科技节在桑珠孜区第一中学开幕。让当地学生们格外激动的是，这场让他们脑洞大开的科技竞技游戏，由桑珠孜区教育局和千里之外的青岛市中学综合实践教育中心、青岛市少年科学院共同举办。来自青岛少科院的专家，跨越山海，陪孩子们共同玩转科技节。
脑洞大开 小项目启发大智慧
在2分钟时间内，用剪刀把纸片剪成一根尽量长的纸条。学生们在操场上分组忙活起来，“先别剪，我们是不是先算算怎么剪更科学？”“找一把最薄的剪子⋯⋯”“没想到科学这么好玩！”大家探索着要点，兴致勃勃地参与到比赛里。10分钟时间制作纸杆，还要托住乒乓球。有学生把纸杆安装在桌面上，因为重心不稳，杆子砸了下来，引来了无数欢笑。纸杆托举的原理、纸张在空中停留涉及的空气动力学，青岛市少科院院长聂麦花和专家们给学生们一一讲解。学生们惊奇地学习着小项目后面的大智慧，有人恍然大悟地点头，有人似懂非懂，认真记下不明白的名词。
科技节上，来自青岛的专家们，与当地科技老师们一起，现场引导学生实践、研究，以科学的思维和视角，发现生活中的问题、灵活运用已有知识储备，解决问题，为开发学生的潜能创造环境。两地专家现场砥砺碰撞教学火花，共同寻找开发孩子潜能的最优解。
跨越山海 高原上将建少科院
观海新闻记者采访了解到，这一别开生面科技节的背后，是青岛第九批援藏组的主动牵线。青岛第九批援藏组进藏以来，深入桑珠孜区12个乡（街道）176个村近100所学校走访调研。他们发现，随着师资水平、设施设备的不断提升，当地学校的教育教学质量不断攀升，但中小学校中的素质教育还有很大的挖潜空间。为此，青岛第九批援藏组会同桑珠孜区教育局规划建设“青少年科学院”， 构建自然科学、社会科学多领域课程体系，实施中小学生核心素养工程。项目一期投资5000万，占地43亩。建成后，将是西藏的首家青少年科学院。科学院依托生态产业示范园农业、工业、科技、生态、文化、旅游等丰富的课程资源，开展劳动、科技、思政等综合实践教育。
在青少年科学院筹建过程中，为了在全社会营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，鼓励和引导中小学开展丰富多彩的科技创新教育和社会实践活动，在教师和学生中发现和培养一批科技创新人才，日喀则市首届中小学生科技节举行。已经成功举办十届中小学生科技节的青岛市少年科学院派出老师，为科技节的比赛、展示等项目出谋划策，他们带去的科技器材更让学生们大开眼界。（青报全媒体记者 赵黎）
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