“看到鹍鹏好起来，我就放心了”

从不会出声到能朗读一段话……杨升燕老师的400次“爱心作业”帮舍身救乘客的杜鹍鹏撑起幸福的家

1月4日，青岛早报对“即墨好司机杜鹍鹏舍身救乘客留下语言功能后遗症，初中老师杨升燕每天用微信留作业帮他恢复”的感人故事进行报道后，在社会上引起了强烈反响。市民在为这个深情“师生故事”点赞的同时，纷纷称赞这是一份“最有爱心的作业”。昨天下午，早报记者赶到即墨区蓝村中心小学采访得知，担任小学思想道德课的杨升燕老师，经常给同学们讲述杜鹍鹏救人的故事，而对自己布置爱心作业，帮助杜鹍鹏恢复语言能力的事情，却一直没有提过。直到记者到学校采访，全校师生才知道此事。

下定决心帮他恢复说话

30年前，杜鹍鹏是班里的劳动委员，平时最能吃苦，还乐于帮助人。这一良好的品质给老师留下了深刻的印象。也正是毕业30年后的一次人生遭遇，让当年印象深刻的老师念念不忘，伸出温暖的友爱之手。

“鹍鹏出事后的第8天，我就和另外一名老师赶到了南京，当时确实因为有些不放心。”今年56岁的杨升燕介绍，到南京医院后，鹍鹏还处于重度昏迷中，杨升燕紧紧握住他的手说，这么好的一个人一定会平安无事。

杜鹍鹏回到即墨后，语言能力已经完全没有了。杨老师当时就想，如果鹍鹏永远这样，那这个家庭就失去了顶梁柱，因此一定要帮助他好起来。于是，一连几天，杨升燕找朋友，打电话，咨询关于语言能力恢复的方法。当时，一名在青岛当医生的同学对她说，像杜鹍鹏这种情况，能维持现状就已经很不错了，语言能力很难恢复到正常人的水平。

面对这样的说法，杨升燕在揪心的同时，并没有放弃帮助杜鹍鹏的想法。在和杜鹍鹏的妻子杨爱香多次交流中发现，杜鹍鹏对老师所发的信息很敏感，每次都会认真看完，并且还能够在妻子的帮助下回复信息。这让杨升燕看到了希望，从那一天起，杨升燕每天坚持给杜鹍鹏发信息，用当年老师布置作业的方法，试着让杜鹍鹏朗读出来。刚开始的时候，一连几天都失败了。后来，杨升燕便让杜鹍鹏的妻子当“领读”，和鹍鹏一起朗读。这让杨升燕有了更大的信心。

“爱心作业”建立自信

杨升燕介绍，因为脑出血没能得到及时救治，杜鹍鹏的语言功能障碍很严重。刚开始给他发的信息，虽然一句话不到10个字，但他却读不出来，只是一个字一个字地向外吐，基本听不清楚。后来，在鹍鹏妻子的“领读”下，才慢慢完成了几个字的朗读。

“这样的练习，对于一个语言功能障碍的病人来说，容易出现烦躁心理。有一段时间，一连几天不想练习了。杨老师就和他视频，像当年在课堂上一样耐心说服，鼓励他慢慢建立自信。”杜鹍鹏的妻子杨爱香说，开始是领读，慢慢地鹍鹏就能自己朗读了，这让全家人看到了希望。在杨老师和家人的鼓励下，杜鹍鹏也感觉到自己能行，开始有了信心。

杨升燕说，开始只是简单的几个字到一个短句的问候，后来，就变成了两个短句，三句话。一年多时间里，每天给杜鹍鹏布置“作业”，成了杨升燕必须做的一件事情。许多时候都是上班前编辑几句话发过去，有时候工作忙，就摘录几句发给鹍鹏，让他照着朗读。

“为了完成老师每天布置的‘作业’，鹍鹏非常认真，有时候几句话要反复练习好几遍，感觉发给老师的语音不理想，就赶紧撤了再发。而每次变化都让杨老师很激动。”杨爱香说。

在同学群里发出第一条语音

为了让鹍鹏的语言能力快点好起来，杨升燕每天布置作业的文字都是用心选择出来的。“比如说，刚开始考虑到鹍鹏不能说话，就简单发一些问候语和他交流，后来，能慢慢表达了，就发一些鼓励的话，这很像当年在学校课堂上讲课的内容，因为鹍鹏很敬重老师，所以对待每一条信息都很认真。后来，就变成了一段文字，但句子不能太长，也不能拗口，这样朗读起来比较顺口。这一年多时间布置的400多次“作业”，都是根据鹍鹏发音的进步和变化而制定的。”杨升燕说。

杜鹍鹏有一个初中同学微信群，杨升燕老师一直在里面。同学们得知鹍鹏出事后，都非常关心。一年多来，一直鼓励他要坚强，快点好起来。杨爱香说，听到同学们在群里用语音交流，鹍鹏也很想说话，但由于语言表达存在问题，所以一直没敢发出一条语音信息。让杨升燕老师高兴的是，就在2020年12月31日的跨年夜，杜鹍鹏第一次发出了一条语音信息说：“谢谢杨老师，谢谢同学们，我们一起加油。”尽管语言表达水平还没有恢复正常，但在杨升燕和同学们心里，这都是一件让人激动的消息。

“师生故事”让全校感动

“能看着鹍鹏一点点好起来，从不会出声，到能朗读短句，再到现在朗读一段话，这让我也能放下心了。这个家庭就又有了希望，有顶梁柱了。”杨升燕说。

1月4日下午，早报记者赶到杨升燕所在的即墨蓝村中心小学采访时，杨老师正在给同学们上思想道德课，内容讲述的就是杜鹍鹏救人的故事，而这样的道德课已经在学校讲了许多遍。杨升燕说，按规定她已经到了退休的年龄，因为自己晋升了副高，所以可以工作到60岁。这让她非常开心，因为可以继续在自己热爱的教育事业岗位上教书育人了。

“只听杨老师说过她教过的一名学生救人的故事，但对她帮忙学生恢复语言能力的故事，却一直没听她提起过。直到媒体报道后，学校的师生才知道。”即墨区蓝村中心小学校长于红艳说，杨老师对毕业30年的学生所做的这一切，让全校师生很感动，也是一堂鲜活的思想道德课。

记者手记

为人师者的珍贵品质

杨升燕接受记者采访时说，她做的这些很平常，只是做了一名老师应该做的。杜鹍鹏还有两个孩子，他好了，他这个家庭也就好了。等将来恢复好了，还想为鹍鹏找个工作，这样，一个幸福的家庭又回来了。

“因为我是一名老师，现在还教着思想品德。我教过的每一个学生，都像我的孩子一样，当他们遇到困难需要帮助时，老师不出手帮助谁出手呢。”在说起为何对一名毕业30年的学生做出如此举动时，杨升燕的话说得很实在。

记者采访中得知，虽然不常见面，但杨升燕对杜鹍鹏的家庭情况十分了解，她深深知道，如果杜鹍鹏倒下来，这个家就会失去顶梁柱。正是这个念头让杨升燕坚定了一定要帮助杜鹍鹏恢复正常的信心和动力。而这一信心和动力来源于杨升燕高尚的思想品德，更深层次体现了一名为人师者的珍贵品质。（撰稿摄影/视频拍摄 观海新闻/青岛早报记者 康晓欢）

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责任编辑：王凤一