青岛日报社/观海新闻3月12日讯 教育惩戒尺度如何把控？怎样做到课后作业不出校门？提升学生体质，家校该如何配合？3月11日下午，青岛朝城路小学“三长”见面活动举行，学校校长、干部、教师，校级家委会主任，校外辅导员、全员育人专家导师、家庭教育指导专家等坐在一起，围绕家校社协同育人话题，针对社会、家长关心以及现实中遇到的棘手问题，开展了一场“当面锣，对面鼓”的质询、探讨。观海新闻记者采访了解到，近日青岛已有多所学校开展了“三长”见面活动，邀请家长共同为学校管理出谋划策。
“三长”见面直面社会热点问题
当天下午1点半，60余人参与的青岛朝城路小学“三长”见面活动正式开始。青岛朝城路小学校长邓晓红向家长分享了新学期的展望，以及该校“德润”和“适切”两大办学特色。分享的时间不长，却也非常实在而有指导意义，让现场家长代表感到很有收获。紧接着相关负责老师就学生体质、手机禁止入校、读书习惯、课后作业、近视防控、教育惩戒、食堂饮食等热点话题，轮番上阵向家长代表“汇报”，介绍学校的探索与做法、规划与打算。
“着眼于学生读书、视力、运动、饮食等一个个小问题，通过家校社协同努力，做解决问题、有责任担当的老师、家长，共同将这些工作做扎实，来引导孩子建立终身运动的意识和习惯，培养孩子良好的学习与生活习惯，从而促进孩子的长远发展。”邓晓红说，“通过这样一个见面活动，我们可以了解家长关于教育惩戒、课后作业等问题的想法，这样我们在制定校规校纪的过程中，也可以给予充分的考虑。”
家校社共商探寻问题解决之道
见面会上，老师、家长也在就一些热点问题共同探讨，寻找解决之道。教育惩戒一直是社会关注的敏感话题，因缺少比较详细的实施细则，而让教师有“戒尺”，却“不敢用”。见面会上，朝城路小学德育处副主任孙玫专门向家长代表们解读了教育惩戒的相关内容，邀请家长为校规校纪提建议。现场确有不少家长对此提出了自己的看法。有家长认为，“学校教育惩戒应该有度、有量，根据学生的性格、年龄等来确定适当的惩戒措施，比如说性格外向的学生可以通过适当的体育锻炼惩戒。”还有家长认为对于严重违反校规校纪的孩子，可以实施在班级道歉或者取消某项活动参与权利的惩戒措施。
日前，教育部还曾明确“小学生作业不出校”，看似简单的一句话，却考验着学校、老师与家长们的智慧。“我们已实现低年级回家没有书面作业，中高年级正在探索作业不回家，但这容易导致学生知识学习不深入、不全面等问题，这就违背了让孩子有更多时间自主发展的初衷。”青岛朝城路小学教导处副主任刘惠说。学校在新学期也会有一些新的实践与探索，学生语文、数学、英语等学科核心作业利用早读、午托、课后服务等时间段完成，老师面批面改，解决学习中的核心问题。同时，结合全景评价机制，帮助学生建立良好作业习惯，实行分层作业。“从学校有些班级的实践看，实现的不仅仅是分层作业，有老师已根据班级孩子学情，设计出了20份不同的作业，当然这需要老师非常了解每一个孩子的情况，做大量的工作。但一些耗时较长的作业还是需要孩子在家完成的，比如说语文的阅读等。”邓晓红说。除此之外，现场家长还就学生饮食、体育锻炼等话题提出了一些自己的看法。
/ 延伸 /
青岛部分学校将陆续开展 “三长”见面活动
观海新闻记者了解到，今年2月，青岛市教育局发布文件，建立全市中小学幼儿园“三长”见面活动机制。“三长”见面活动以家长、校（园）长、局长“三长”为核心，处长、科长、学校干部、家委会主任以及家庭教育、心理健康教育、生涯教育指导教师等“多长”共同参与，通过系列“三长”见面活动，搭建家长与学校和教育行政部门平等交流的平台。
“三长”见面活动是学校面向家长述职的见面会，是“家长面对面”活动的延伸和拓展，和“家长大课堂”“教子有方”等家庭教育品牌互为补充。市级“三长”见面活动每季度至少组织一次，区市、学校每学期至少组织两次。据悉，目前岛城几乎所有区市都有学校开展了“三长”见面活动，近期10个区市级别的“三长”见面活动也将会集中开展。（青岛日报/观海新闻记者 王世锋）
责任编辑：荣潇
