烈 鹰

青岛即墨区德馨小学 六年级15班 王路歌

我是一只翱翔在天空的雄鹰，从来都是自由自在，无拘无束。

我那独一无二的眼睛，可以看清草丛中若隐若现的野兔；我那锋利无比的爪子，可以牢牢抓起一条蟒蛇；我那流线型的身材和丰满的羽翼，足以让我叱咤风云。

我从来没有想到，我无忧无虑的生活会在那一天戛然而止。

那天，我外出觅食，发现了一只公鸡！我欣喜若狂，飞扑下来，紧紧揪住公鸡的脖子，脸上带着胜利的喜悦。我扇动翅膀，准备归巢。可是，我突然发现自己动弹不得！我被困在了捕鸟的大网里！我暗暗咒骂人类的无耻，却也佩服他们高明的手段。这时，一个男人向我走来。他脸上带着狰狞的笑容，狠狠把我揪了出来。他提着我的脖子，让我无法挣扎，然后将我扔了一个笼子，“咣当”一声把门关上。

我睁大眼睛观察着周围的环境。这里面阴暗潮湿，发霉的臭气不断袭来，令我喘不过气来。许多的鹰聚集在一处，对我的到来视若无睹。我不停撞击铁门，拼命呐喊，都无济于事，一个男人冲我吼：“吵什么！这里是养殖中心，抓你来是繁殖小鹰的，不是大喊大叫的！ ”

我不甘心，可是没有办法。几个月下来，好多小鹰被繁殖了出来，可是，我甚至没有来得及看它们一眼，就被卖到了动物园，我很愤怒，却又无可奈何。

这天，我正在休息，一只年轻的雌鹰被抓了进来。那鹰拼命挣扎，我突然触景生情，记起来几个月前的那一幕。我忽然迸发出一股力量，如离弦的箭一般向笼口冲去！人们的叫喊声、威吓声，我通通不理会，只差一步，我就可以冲向蓝天了！突然，我的翅膀被一只手扯住了。原来是饲养员，他打算再次把我丢进养殖场。不！不自由，毋宁死！我呐喊着，一头撞在铁门上。

我奄奄一息地躺在地上，为自由而死，我不后悔。那个饲养员呆呆地看着我，突然幡然醒悟，朝其他人大吼一声：“把鹰都放了！ ”

人们打开了笼子，看着鹰们矫健的身影，我笑了：翱翔吧，你们是天之骄子，你们是属于蓝天的！

神笔

青岛文登路小学 四年级2班 王薇婷

我有一个小小愿望：如果我有一支能够自动帮我写作业的神笔该多好。这样在大家挑灯夜读的时候，我就可以在游戏的海洋里遨游了。开学的第一天我的美梦竟然成真了！

那天我收到了一个奇怪包裹，没有寄件人和收件人的信息。打开一看，里面有一支笔，看上去普普通通，笔帽上别了一张小纸条，我小心翼翼取下纸条，上面写着“自动写作业笔”。我将信将疑用这支笔在《口算天天练》上做实验，它一接触到纸就飞快书写出答案。我仔细检查了一下，哇！ 100分！拿着这支神奇的笔，我激动万分，想大声欢呼，但又担心被爸爸妈妈发现，但我的心里乐开了花，觉得自己是这个世界上最幸福的人，从此我再也不需要学习了，可以天天快乐地玩耍。接下来，这支笔给我带来了无尽的好运：每次作业和考试都得满分，而且字迹工整，各科老师都对我大加赞扬，我一跃成为班里的学霸，同学们羡慕极了。

不知不觉一学期马上就要结束了，在期末考试那天，我自信满满来到考场，准备再次用神笔拿到满分。可当我拿到卷子，一摸笔袋，神笔竟然不见了。顿时我无比紧张，大颗大颗的汗珠止不住流下来，我左顾右盼，像热锅上的蚂蚁不知所措。“算了，我还是先看看题吧。”可是一个学期没学习，我一道题都不会。时间一分一秒过去了，留给我的只有绝望。我交上一张白卷。

这次惨痛经历，让我明白了任何通过投机取巧获得的成绩都是镜花水月，一份耕耘一份收获，只有努力学习，才能获得知识，武装大脑。我相信，通过不懈的努力，终有一天，我可以凭借自身实力成为真正的学霸。

迎春花

青岛平安路第二小学 三年级1班 徐锦添 指导老师 王雪慧

三月里，春寒料峭，小草睡了个懒觉，从泥土里探出头来，柳树长出了绿色的嫩芽。多数花儿还在沉睡，但公园一角的迎春花已经接到了春姑娘的电话，绽开了笑脸。

迎春花的枝条又细又长，像一条条绿丝带随风飘动，花朵有的像黄色的小蝴蝶在绿色的丝带上翩翩起舞，有的像金色的小喇叭吹奏着春天的乐章，还有的只是花骨朵，像个害羞的小姑娘，偷偷躲在枝条后面。正如王照圆诗里所写的“风来舒绿叶，律转斗黄葩”，让人不禁想凑上前来细细端详。迎春花一般有六片花瓣，花芯像蝴蝶弯弯的触角。我一直好奇：迎春花开花时，叶子去哪里了？后来听老师说，它是先开花后长叶的，叶子是成对的，像个小小的八字，特别可爱。

迎春花虽然没有玫瑰的热情奔放，没有茉莉的沁人心脾，可是它不畏严寒，第一个用生命告诉我们春天的来临，告诉我们疫情也挡不住春天的脚步！

狗尾巴草

青岛台东六路小学 四年级二班 左昕雅

学校操场的花坛里长着一大片狗尾巴草。我们家小区也有许多狗尾巴草，墙角边、石头缝，随处可见它们的踪影。

站在操场上远远望去，一片金黄色毛茸茸的花穗在微风吹拂下像调皮的小狗抖动着尾巴。我蹲下来，仔细端详着那一片狗尾巴草，发现新长出来的狗尾巴草叶子是嫩绿的，等到秋天的时候，成熟一点的叶片呈浅黄色，将要枯萎的就变成了深红色。它没有如桂花般香味扑鼻，没有如玫瑰般娇艳欲滴，也没有月季花那么引人注目。但是它不怕风吹雨打，坚强生长在大自然的各个角落里，为大地增添了一抹绿色。它毛茸茸的尾巴里结满了无数颗种子。我轻轻摘下几根狗尾巴草，放在手心里摸了摸，感到手里痒痒的，好像捧着一只玩具狗，舒服极了。它的茎细细的，很有弹性，我可以把它做成一个圈，它的叶子有一到两片，叶子长长的、尖尖的像一把宝剑。它的颜色绿绿的，两边镶上一道金边，越细的地方就越黄，黄的发红，我想这是秋天赐予他们神奇的色彩。

这就是狗尾巴草，只要给它一寸土地，它就能快速地生长，我们每时每刻都能感受到它那顽强的生命力。

为什么读了很多书作文水平还是没提高

经常有家长问：“我的孩子很喜欢读书，也读了不少书，可为什么作文水平没有明显提高呢？”想写好作文，必须多读书。但是多读书，却不一定能写好作文。主要原因在于：没有选对书，读书不得其法。那么，怎样读书才能提高写作水平呢？

读书要有选择

许多同学喜欢读书，但对所读的书没有进行认真甄选，只喜欢根据自己的喜好来选择，比如喜欢读漫画类的书，这类书纯属休闲娱乐使用，对于写作没有太大帮助。哪些书对写作有帮助呢？一是要读好课本上的课文，每一篇课文都是精选佳作，大多具有鲜明的写作特点，如果能从每篇课文中汲取写作启发，作文水平就会节节升高。另外，可以多读一些文学名著、人物传记、童话故事等，这些优秀的文学作品对孩子来说是很好的范例，可以从中学习到生动的语言，体会作者的写作技巧，长期以来会提升孩子的语言素养。

读书要有方法

哪些读书方法能提高写作水平呢？

一是边读边想。很多孩子读书，只留意故事情节如何曲折有趣，却很少进行思考。我们读书的时候可以从写作的角度，边读边想：作者为什么这样写？这样写好在哪里？从而体会作者观察事物、分析事物、遣词成句、连句成段、连段成篇的方法。

二是边读边积累。积累是写作的基础，积累越厚实，作文越能枝繁叶茂。积累文章的好词、好句，在写作时灵活运用，就会使自己所写的作文变得更加生动、具体；积累平时碰到的成语、歇后语、名言警句等，会使语言更加丰富，写作文时呼之欲出；积累写作方法和修辞手法，天长日久，会令作文更加精彩。

每天要有练笔

要想提高作文水平，光读书是不够的，还需要多练笔，养成每天练笔的好习惯。因为课外时间有限，不必要写整篇文章，写写片段、随笔、日记都可以，选材自由，大至对国家大事的看法，小至记录一下自己当天的心情，只要自己感兴趣的内容都可以写。可记叙、可议论、可抒情……字数没有要求，洋洋洒洒上千字，点点滴滴数十字都可以，随心所欲、尽兴而写。久而久之，会发现笔头熟了，素材丰富了，可写的东西越来越多，作文越来越生动了。

“读书破万卷，下笔如有神”，试试上面的方法，相信你的作文水平一定会有提高！

李军红

名师档案

李军红，青岛同安路小学语文教师，青岛晚报作文名师智囊团嘉宾。区优秀教师、优秀班主任、语文教学能手、优秀专业人才，语文优质课比赛一等奖，多次执教语文公开课，多篇论文在全国、省、市论文比赛中获奖。有丰富的语文教学经验，特别是在作文教学方面，有自己独特的做法，指导学生作文在全国、省、市作文比赛中获奖，并在刊物上发表。