时间:2021年3月22日
地点:日喀则桑珠孜区江当乡(海拔4000米)
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今天上午的桑珠孜区招商引资考核专题会开到了下午2点,简单的午饭过后,精力充沛的领队问校长,下午能不能下乡去看一看开工的山村幼儿园,最终选定了位于桑珠孜区东部的江当乡,采取不打招呼的方式去白热村、雄卓村、龙桑村、雷贵村幼儿园调研。
大雪山下的白热村。
教育质量提升是社会高质量发展的根本,从第一批青岛援藏组到达日喀则开始,每批援藏组都会想尽办法在各个方面提升教育质量。为了找出桑珠孜区教育的关键问题,青岛市第九批援藏组几乎跑遍了全桑珠孜区的100多所中小学、幼儿园深入调研。调研中发现:占桑珠孜区适龄儿童中,3/4的乡村幼儿只能4岁入园,学前教育只有2年,即使4至6岁的入园率也只有80%多一些;乡村幼儿教师基本上是初中以下文化水平的代课教师,还有部分小学尚未毕业,很多代课教师不懂汉语,而同时还有很多毕业大学生在家待业;通用语言教育薄弱,成为中小学教育质量提升的重要制约因素;偏远乡村校舍破旧,存在安全隐患,设施设备严重不足。为此,青岛援藏组提出了学前教育“三个100%”的发展目标:3至6岁儿童入园率100%,学前教育“一个不能少”;大学生教师配备率100%,大幅度提升师资力量;幼儿园建设标准化率100%,构建学前教育新体系。
领队和校长在雪山下的白热村查看幼儿园建设进度。
这次要去的4个村的幼儿园,有3所是新建幼儿园,1所是山村小学改建的。目前,除了山村小学改建的雄卓村幼儿园已经开始使用,另外三所还在建设中。不过,今天看的这4所幼儿园,都还有需要改进的地方,领队和校长都现场提出了改进意见。之前我在日记中写过,桑珠孜区一个区的面积比青岛的市南、市北、李沧、崂山、城阳、即墨加起来的面积还大,不少地方海拔超过了4000米,而校长之前跑遍了桑珠孜区的所有12个乡(街道),选定了33处幼儿园园址,每处地方都至少跑了三次。今天我们第一个去的村就是海拔4000米的白热村,由于前几天刚下过雪,旁边的高山上的积雪还没有化。山景很美,但是走得喘不动气。欣赏美景和喘不动气这种冰火两重天的感受,真是酸爽。最后一个去的雷贵村就在著名的318国道旁边,马路对面就是雅鲁藏布江河谷。沿着318国道回程时,旁边就是宽阔的河面,河对岸却又高山耸立。这次调研虽然从下午3点多持续到了晚上7点半,身体固然劳累,宜人的景色却又给了我些许安慰。
正在建设中的白热村新幼儿园。
在这些天的工作中,我了解到,青岛市第九批援藏组刚刚进藏时,在工作中遇到部分农牧民不重视幼儿教育、不愿意把孩子那么早送到幼儿园的情况,他们请藏族干部一起挨家挨户做工作,帮助他们解决实际困难,在思想上帮助他们转变观念。同时,利用开放日带农牧民进园参观,吸引他们送孩子上学。现在,很多藏族家长从不愿意到踊跃报名,思想观念发生了很大的变化。孩子们走进了幼儿园,得到了良好的教育,同时家庭劳动力也得到了解放。
改建后的雄卓村幼儿园。
2019年底,桑珠孜区在西藏率先实现了3至6岁适龄儿童入园率100%(西藏自治区2020年入园率的目标是85%),使入园人数由2342人增加到3555人,增加了1213人。之前,桑珠孜区幼儿教师严重不足,而同时又有很多大学毕业生在家待业,就业难的问题突出。在援藏组的建议下,区里参照乡村振兴专干的标准,招聘了125名大学生,保证每所乡村幼儿园都有1名大学生老师,实现了师资配备和大学生就业的双向突破,使得乡村幼儿园大学生教师配置率达到100%。
雅鲁藏布江和318国道旁的雷贵村幼儿园。
去年,援藏组发现,桑珠孜区很多乡村幼儿园房屋破旧,功能不完善,还存在一些安全隐患。西藏地广人稀,几个村庄联合办园,适龄儿童也仅有20人左右。而按照国家通用的办园标准,最小规模是90人,不但投资大而且会造成资源浪费。参照国家标准,援藏组主持制定了《小规模乡村幼儿园建设标准》,每座幼儿园只需要投资六七十万元,既保证幼儿园功能完备,又大幅度降低投资。《标准》的推出,使幼儿园建设成为可推介、可持续的公益性项目,经过多方奔走,争取支持,一些爱心企业和人士被援藏组的真诚所打动,积极参与,投入近2000万元对桑珠孜区的29所幼儿园无偿捐建。加上其他资金新建改造的4所,2021年5月,33所幼儿园将全部完工。届时,桑珠孜区将成为西藏自治区首个完成幼儿园建设100%标准化的县区。我们今天去看的,就是正在进行标准化建设的幼儿园。
3个100%的实施,从根本上改变了桑珠孜区学前教育基础薄弱、持续推进难的状况。同时,解放了劳动力,促进了农牧民增收,为西藏自治区乃至整个中西部地区提供了可借鉴、可推广的新模式。此项工作已被西藏自治区作为“民族教育优秀成果”提报国家教育部,同时也收到了国家、西藏自治区、山东省、青岛市、日喀则市各级领导的充分肯定。(青岛日报社/观海新闻记者 王建亮)
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