青岛日报社/观海新闻4月23日讯 为更好地深化家校沟通，密切家校合作，创新家校品牌，4月21日下午，青岛沧口学校举办了以“家校携手，共育栋梁”为主题的“三长”见面会暨家校合育“123模式”家长学校培训会。青岛沧口学校家委会成员及四年级全体家长参加了此次会议。
“家庭教育担负着培育孩子世界观、人生观、价值观的重要任务，学校和家庭是同盟军，只有家校密切合作，才能更有效地做好孩子的教育工作。”会议伊始，青岛沧口学校学校德育处主任闫翠向各位家长阐释了本次培训会的举办目的。
会议第一项，由青岛市素质教育促进会、青岛市家校合作促进会名誉会长，原育才中学校长孙增信为大家做了题为《从家庭教育谈家校共育》的讲座。
孙增信有着丰富的家校共育管理经验，他从专业的角度为大家深度剖析了什么是“家校共育”，阐述了家校共育的重要性，向各位家长介绍了家校共育的主要内容，明确指出家校共育需要家庭教育和学校教育和谐统一，有效结合，充分发挥各自所长，共同育人，促进学生健康成长。
会议第二项，由中国家庭教育高级认证讲师、青少年体验教育导师鲁宁给大家带来题为《优秀父母成就优秀孩子》的讲座。鲁宁从自己培养孩子的亲身经历出发，带给了大家许多非常实用的方法。她指出：“家庭教育要讲究方法，只有运用适合孩子身心发展的方法，才能收到好的教育效果。”
会议第三项，由青岛沧口学校副校长赵玉刚做了题为《如果时光能倒流---站在初中看小学》的发言。
赵玉刚立足课标和教材，分析了语、数、英三科小初在学习内容、学习方式等方面的衔接，结合初中学生的许多案例，为家长做了精准分析，让家长们提前了解到在小学四到六年级应该在哪些方面认真打好基础，为家长在引导孩子学习、处理亲子关系和家校关系方面提供了较好的建议和对策。
最后，闫翠对青岛沧口学校校家校合育“123模式”前期工作作了总结，并部署了今后家校合育工作。闫翠说，学校积极利用家校合育“123模式”打造家校合育共同体，围绕“家校携手，共育栋梁”这一家校合育核心理念，建立两个机制、实施三项举措，旨在进一步为学校教育与家庭教育架起沟通的桥梁，努力构建家校合育的“同心、同向、同力”同盟关系，提高家长科学教育子女的水平，使家庭教育更有针对性、实效性。
会议结束后，全体四年级家长回到各自孩子的班级召开班级家长会。各班主任向家长们解读了《山东省普通中小学办学基本规范》，进一步沟通了学生在校及在家情况，制订更切合实际的家校合育工作措施，促进每一个孩子的健康成长。
此次活动，青岛沧口学校从专家的角度带领家长们认识了家庭教育以及家校共育的重要性；从一位母亲陪伴孩子度过小学、中学、高中的亲身经历，带给了每一位家长一些启发；通过学校管理层生动睿智的语数英三科解读，带领家长了解了小学和中学课程发生的变化，让家长们收获满满、不枉此行。
青岛沧口学校校长张伟介绍说，今后，青岛沧口学校将与各位家长一起，继续携手，互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育“我们的孩子”，在温暖温馨科学高效的环境中一起培育他们茁壮成长！（通讯员 孙萌）
实习编辑：杜明玥
责任编辑：杨海涛
