初夏清风

带来缕缕幽香

把五月揉进浅浅的诗行

阳光下奔跑

诵读中成长……

在这美好的季节里，

青岛王埠小学举行了第二届生长节•埠上书香系列考级活动

“与书香结缘 与经典同行”

“埠上悦读”课程体系

青岛王埠小学旨在培育学生的“书香气质”，弘扬传统文化，增加埠上学子的古诗文知识储量，激发孩子们阅读的兴趣和积极性。目前学校已架构起较为成熟的“埠上悦读”课程体系。

九层之台 起于累土

为扎实推进经典考级活动，青岛王埠小学于开学初便制定好《学校经典诵读方案》，明确各个级部的考级内容与要求，为本学期经典诵读指明了方向。

一是通过“晨读”、“午诵”、“暮书”落实孩子每日阅读，督促学生养成每日阅读的好习惯。

二是加大阅读课的指导力度，以阅读导入课、阅读推进课与阅读分享课为载体，帮助孩子深度阅读。

再是通过系统考级，成立了以家长为主力军的“阅读部”，召开阅读部专项会议，传达学校阅读计划与方案， “阅读部”按照考级计划进入学校参与“埠上悦读”课程的全面考级活动，促进了读书活动的纵深发展。

千里之行 始于足下

学校组织各班由“阅读部”家长成立考委会，考委会成员分级部、分批次进入学校，根据背诵目录及内容对学生逐首测考。此次考级主要检查了同学们小古文与国学经典诵读的掌握情况。

听！“龟与兔竞走， 兔行速， 中道而眠， 龟行迟”；“李广出猎，见草中石，以为虎而射之”……我们在抑扬顿挫的诵读声中感受小古文的独特魅力。低年级的小豆豆齐声高诵了《三字经》、《弟子规》，三四年级的同学们背诵了《千字文》、《笠翁对韵》，五六年级的同学们背诵了《论语》、《大学》，此起彼伏的诵读声仿佛让我们穿越了时空的隧道，与古人对话，与经典同行……

班主任老师与“阅读部”部长同心协力，整个考级活动组织井然有序。同学们以饱满的热情展示自己的古文诵读功底的同时，考委会的家长也是逐字逐句地检查，毫不含糊。从检查背诵、评定分数到颁发种子、合计总分，家校共育的道路上，我们同行共好。

万里之船 成于罗盘

考级结束后，学校“阅读部”家长齐聚学校会议室，将学生的《我的阅读成长之旅》阅读手册进行了统计。

通过阅读字数、阅读本数的双向比拼，最终角逐出了各班前十名，并颁发“阅读小明星”奖状。同学们通过从“阅读小学士”到“阅读小硕士”最后到“阅读小博士”的层层晋级，感受读书的乐趣。

学校期待着同学们与书香结缘，与经典同行，让琅琅书声成为同学们生活的主旋律，让浓郁的书香伴同学们健康成长。（撰稿 /王杨 通讯员/李越）

责任编辑：杨海涛