在西藏，如何有效破解学前教育尤其是偏远乡村学前教育的难题？青岛市第九批援藏组经过深入调研，在实践中提出了学前教育“三个100%”的目标，即3-6岁儿童入园率100%，乡村幼儿园大学生教师配备率100%，乡村小规模化幼儿园标准化建设100%。（来源：青岛市第九批援藏工作组）